戰術演練

 

　　表演前滾翻、模擬射擊等

 

　　吉大今年的新生軍訓表演，和往年很不同。當方隊的新生們在操場后方集結完畢之后，100多名身著迷彩作戰服、手持步槍的“特種兵”矯捷入場，側撲、前撲、前滾翻、匍匐前進、模擬射擊……師生喝彩陣陣。

 

　　“特種兵”們的戰術演練表演之后，B2B分類信息主持人突然宣布，他們將進行一場模擬反恐作戰———突然涌入十多名由學生扮演的“恐怖分子”，面向“特種分隊”的新生 們射擊……吉大軍事教研室主任李波說，這是本次軍訓新設置的反恐演習訓練，專門設置了情節，“假設敵方是一群混入吉林大學想進行恐怖活動的恐怖分子，我們 接到上級命令，出動特種分隊進行圍剿。”他說，“特種分隊”的新生們，把平時的戰術動作和射擊動作要領，通過反恐模擬展示出來，這是一項新的軍訓內容。

 

　　李波說，參加特種兵演練的100多人，是從新生中專門選拔出來的，其中還有一些來自醫學部B2B網站的救護兵， 希望通過這些軍訓項目的增加，鍛煉同學們的拼搏精神、組織紀律觀念，加強軍事及身體素質。

 

　　校長致辭

 

　　顏值不會為成功代言

 

　　上午10點30分許，校長李元元走到話筒前，向95后新生們致辭。李元元從吉大的歷史變遷、人才發展、創新之路等方面，向初來乍到的新生們介紹了吉大。他囑托新生們樹立世界眼光，具備家國情懷，心系人民福祉，正確認知自我。

 

　　他語調深沉，“你可能命運坎坷，但自古雄才多會經歷磨難；你可能相貌出眾，但顏值不會為成功代言；你可能天賦異稟，但沒有后天勤奮，天才也會泯然眾 人。”他說，尤其是在信息技術高速發展的今天，動動手指，就能購買到世界各地的新產品，接觸到人類文明的新成果，大家在網絡與現實之間“任性”穿梭，會在 信息多元混雜的網絡環境中出現困惑和迷茫，“希望大家善用網絡，但不迷戀網絡，分清網絡與現實，多與良師益友學習交流，多讀經典名著充實自己，學會駕馭自 身優缺點，把握小我的發展，實現自我的超越，達到大我的境界。”

 

　　他告誡新生們，學校每年都會有近200多位同學，因不夠勤奮，導致成績不合格，而無法完成學業或無法取得學位，他借此囑咐同學們，要崇德修身、務實篤行、勤學善思、銳意創新。

 

　　末尾，李元元再次抒發了他的文藝情懷，“你們的過去或許與吉大無關，但你們的現在卻與吉大有緣。如果要為這段緣分尋一個起點，我相信是現在；如果要為這段緣分加一個期限，我希望是永遠。”

 

　　致辭過程持續約30分鐘，典禮結束后，新文化記者拿到了這份厚厚的致辭原稿，總共5000多字。李元元說，稿子經歷了兩個多月的潛心撰寫，形成了六個不 同的版本，“我想對于一個大學校長來說，每年的開學和畢業致辭，也是一個不斷學習和進取的過程，我希望在這方面也不斷學習創新。”

 

　　“這也是我擔任大學校長的第12年。”李元元說，今年這次致辭，沒有之前那么“潮”了，“今年來的同學都是95后，他們從懂事開始，就在網絡環境中成 長，在現實與虛擬之間生活，而且，他們絕大部分都是獨生子女。我希望他們經過中學走向大學，突然轉換了生活學習環境的時候，能夠多了解世界、國家、人民與 自己，所以我提出的希望都很殷切。”李元元解釋，此外，抗日戰爭勝利70周年的背景，也是他本次致辭的基調比較深沉的原因。

 

　　在采訪中，新文化記者問李元元，如何評價今年的畢業季北大教授500字致辭轟動網絡的事件，李元元說，他的致辭一直都比較長，內容也很多，這些都是他想 講給自己的學生們聽的，“網絡如何評論，并不是我很關注的，我要講我內心的話、對新生們一輩子成長有幫助的話，這才是我的目標，我不希望在網絡上產生怎樣 的轟動、有多少粉絲。”李元元說，他更希望同學們將他在致辭中所說的化為行動，為成長貢獻最大的力量。 

原標題：吉大開學典禮學生扮特種兵圍剿“恐怖分子”